01
- 要有不等不靠、主动作为的“拼劲”。
- 要有直面矛盾、知难而上的“闯劲”。
- 要有百折不挠、愈战愈强的“韧劲”。
- 要有积极作为、善作善成的“巧劲”。
02
- 问需于民，由群众提意见“干什么”。
- 问计于民，由群众当参谋“怎么干”。
- 问效于民，由群众来评判“怎么样”。
03
- 眼里有泪水，永葆为民初心。
- 头上有汗水，拿出十足干劲。
- 肚里有墨水，提升办事本领。
- 脚下有泥水，坚持实地调研。
04
- 学党史、知兴替，做群众的“知心人”。
- 学党史、守初心，做群众的“贴心人”。
- 学党史、激斗志，做群众的“热心人”。
- 学党史、勇担责，做群众的“暖心人”。
05
- 向榜样学习，不负春光，做辛勤采蜜的“蜜蜂”。
- 向榜样学习，不负春光，做衔泥筑巢的“春燕”。
- 向榜样学习，不负春光，做高洁自律的“兰花”。
06
- 要着力提升设施网络连通度
- 要着力提升产业发展协同度
- 要着力提升经贸合作开放度
- 要着力提升人文交流紧密度
- 要着力提升营商环境满意度
07
（队伍建设）
- 要打造“党性强、有灵魂”的铁军
- 要打造“血性强、有担当”的铁军
- 要打造“狼性强、有合力”的铁军
08
- 要知责明责
- 要履责尽责
- 要失责追责
09
- 锻造铁一般理想信念
- 锻造铁一般责任担当
- 锻造铁一般过硬本领
- 锻造铁一般纪律作风
10
- 组织领导有序有力
- 措施保障精准精细
- 落地落实高速高效
11
（党史学习教育）
- 搞清楚“为何学”的问题，变“要我学”为“我要学”。
- 弄明白“学什么”的问题，变“随意学”为“侧重学”。
- 想透彻“怎样学”的问题，变“浮面学”为“深入学”。
12
- 要执行有力、精准发力
- 要齐心协力、共同出力
- 要倾尽全力、招招用力
13
- 挑起“担子”，当扎根于基层的“小学生”。
- 放下“架子”，当拜人民为师的“小学生”。
- 做出“样子”，当为民谋幸福的“小学生”。
14
- 树立斗争意识，增强“敢教日月换新天”的魄力。
- 投身斗争历练，提升“打铁必须自身硬”的能力。
- 锤炼斗争作风，保持“乱云飞渡仍从容”的定力。
15
- 政治上要做立场坚定的“明白人”
- 工作上要做担当实干的“实在人”
- 作风上要做绝对过硬的“带头人”
- 廉政上要做严于律己的“规矩人”
16
- 学习党的百年光辉历程，永葆忠诚之心
- 学习党的伟大历史贡献，铸就信仰之魂
- 学习党的人民至上宗旨，担当为民之责
- 学习党的重大理论成果，夯实思想之基
- 学习党的伟大革命精神，赓续拼搏之脉
- 学习党的宝贵历史经验，启迪胜利之道
17
- 开展党史学习教育，是巩固深化主题教育成果的“深化篇”
- 开展党史学习教育，是汲取百年历程智慧力量的“营养剂”
- 开展党史学习教育，是强化党性修养党性锻炼的“磨刀石”
- 开展党史学习教育，是打造素质过硬干部队伍的“必修课”
18
- 秉持“我将无我，不负人民”的初心，争做心中有群众的基层干部。
- 秉持“鞠躬尽瘁，死而后已”的恒心，争做肩上有担当的基层干部。
- 秉持“只争朝夕，不负韶华”的决心，争做脚下有泥土的基层干部。
19
- 提升“一心向党”的政治能力
- 提升“一马当先”的专业能力
- 提升“一往无前”的开拓能力
- 提升“一抓到底”的落实能力
- 提升“一锤定音”的驾驭能力
20
- 要坚持政治上的高站位、贯彻上的坚定性。
- 要注重预防上的源头性、治理上的全领域。
- 要突出政治上的强担当、标准上的高质量。
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