已退休的教师的教龄满35年不再存在调资的问题，由于退休后领取的是养老金，而养老金的调整要按照国家的统一安排和部署来执行，根据社会经济发展物价涨幅等具体情况，确定当年是否要调整退休人员的养老金。如果要调整调整的比例是多少等，调整的范围针对的是全体退休人员，而不只是针对教龄满35年的退休教师。
教龄满35年的教师，在计算退休后基本养老金时，已经对35年教龄所作出的贡献、缴费年限、个人账户余额等，综合计算到了每月的养老金待遇之中。养老金的计算不一定只是考虑教龄多少年这个因素，重点还是考虑工龄，即缴费年限和缴费基数。按照养老金计算的规则，缴费年限越长，缴费基数越高，退休后的养老金就会越高，在计算养老金时，相应的教龄津贴已经按照教师法的规定，纳入到了退休教师基础养老金的统筹项目之中。
退休教师与事业单位其他工作人员相比，最为显著的优势就是在退休后还要享受教龄津贴。但教龄津贴是教师在岗时从事教育工作的一种激励机制，作为区别教师和其他工作人员的一种标志，也是教师的一种特殊的福利。在岗的教师领取教练津贴这是天经地义的，但是教师退休了是否还要领取教龄津贴，各地的做法不完全相同。有的省份教师在退休后，作为对终身从事教育工作教师的一种激励，在统筹项目中要增加教龄津贴，但哟的地方由于受到财政等压力的影响，在教师退休后的养老金待遇中，并没有将教龄津贴纳入到基本养老金的统筹项目中。
我国对于退休人员的养老金调整是从2005年开始的，到现在为止已经实现了十七连涨，在过去的养老金调整中，基本上是以调整企业退休职工的养老金为主。机关事业单位的退休人员，由于当时还没有纳入养老保险的缴费制度，所以暂时未纳入全国的养老金调整范围。2014年10月机关事业等单位工作人员实行养老保险制度的改革，教师作为事业单位的工作人员，也需要缴纳养老保险，今后才能顺利办理退休。最近的几年国家人社部门公布的养老金调整方案，已经将机关事业单位退休人员，包括教师等纳入了养老金调整的范围。
养老金的调整属于全国统一的大政策，体现党和国家对退休人员的关心和关怀，也是全民共享社会经济发展成果的一种体现。退休教师，包括具有35年教龄的退休教师，作为每年养老金的调整对象，每年的养老金怎么调整，调整的比例是多少等，要按照省级人民政府规定的调整实施方案来执行。但从最近的几年的养老金调整实施方案中，没有专门针对教龄35年退休教师的特殊条款，35年教龄的退休教师也是退休人员的之一，35年教龄这个因素对于养老金的调整增加不具有特殊的作用。
养老金的调整基本上都是按照定额调整、挂钩调整、适当倾斜这三句话来执行的。定额调整体现的均衡性、普惠性的原则，退休教师不管是35年教龄还是40年教龄，这个定额的标准都是相同的；挂钩调整要与本人的缴费年限、养老金总额进行挂钩，35年的教龄即是教师的缴费年限，也是教师的工龄，所以在挂钩调整部分，35年教龄的教师是占有一定优势的；适当倾斜方面，如果35年年龄的教师超过了70周岁，或是在边远艰苦地区工作的还要享受倾斜调整的待遇。
综上所述，已退休的教师教龄满35年，在国家对退休人员的养老金调整中仍然要按照定额调整、挂钩调整、适当倾斜的办法来进行调整，由于35年教龄的教师，在缴费年限（含视同缴费年限）比较长，在挂钩调整时占有一定的优势，但这种优势体现的是缴费年限，并不是35年教龄带来的特殊效果。
