读书日是哪一日(读书日是几月几号2023)

今天4月23日,是第28个世界读书日,让我们再次聚焦在“读书”这个主题上来吧!

读书日是哪一日(读书日是几月几号2023)

 

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

你知道世界读书日的由来吗?它有什么特别的的意义吗?我国国民阅读的现状是什么样的呢?我们一起来了解一下吧!

一、世界读书日的由来

世界读书日全称是“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,是每年的4月23日,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。

1995年11月15日,联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界图书日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

二、世界读书日主旨宣言

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世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

三、世界读书日与中国

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,如今,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

1997年1月,中国共产党中央委员会宣传部、中华人民共和国文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版社、全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

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温总理参加世界读书日活动

2004年,“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”,在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。

如今,全民阅读已经深入人心。每年4月份,全国各地、各个学校、图书馆、社区等都会举办十分丰富的读书日活动,特别是青少年的读书教育活动更是丰富多彩。

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四、中国国民阅读现状

自1999年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了二十次。第二十次全国国民阅读调查自2022年8月至2023年4月开展了问卷采集、问卷复核工作数据处理和数据分析等工作。本次调查的主要发现如下:

(一)2022年我国成年国民各媒介综合阅读率持续稳定增长,数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率,成年国民数字化阅读方式的接触率为80.1%,成年国民图书阅读率为59.8%,从城乡对比来看,城镇居民的图书阅读率为68.6%,农村居民的图书阅读率为50.2%,均较上年有所增长。

(二)成年国民数字化阅读倾向进一步增强,手机移动阅读成为主要形式,2022年有77.8%的成年国民进行过手机阅读,较上年增长了0.4个百分点。有71.5%的成年国民进行过网络在线阅读,有26.8%的成年国民在电子阅读器上阅读,有21.3%的成年国民使用Pad(平板电脑)进行数字化阅读。

(三)2022年我国成年国民人均纸质图书和电子书阅读量均较上年有所提升,人均纸质图书阅读量为4.78本,人均电子书阅读量为3.33本,纸质图书阅读更受欢迎。从城乡对比来看,我国城镇居民的纸质图书阅读量为5.61本,农村居民的纸质图书阅读量为3.77本,均较上年有所增长。

(四)成年国民阅读量保持总体稳定,通过“听书”和“视频讲书”方式读书成为新的阅读选择,有近五成的成年国民倾向于“拿一本纸质图书阅读”,有32.3%的成年国民倾向于“在手机上阅读”;有8.1%的成年国民倾向于“在电子阅读器上阅读”;有6.8%的成年国民倾向于“网络在线阅读”;有8.2%的成年国民倾向于“听书”;有2.8%的成年国民倾向于“视频讲书”。有26.8%的成年国民对于个人总体阅读情况表示满意(非常满意或比较满意)。

(五)成年国民读书时间和网络阅读同步保持增长,在传统纸质媒介中,2022年我国成年国民人均每天读书时间最长,为23.13分钟。在数字化媒介中,成年国民人均每天手机接触时间最长,为105.23分钟,手机阅读等轻阅读占用阅读时间越来越长,深度阅读有待加强。

(六)超过三成的成年国民养成了听书的习惯,2022年,我国有三成以上(35.5%)的成年国民有听书习惯。从城乡对比来看,2022年我国城镇成年居民的听书率为37.1%,农村成年居民的听书率为31.5%,城乡差异逐步缩小。

(七)全民阅读品牌活动知晓度和参与度都有所提高,2022年,我国成年国民对全民阅读品牌活动的知晓率达73.7%,参与度达66.7%。居民对阅读活动的满意度保持较高水平,参与过全民阅读品牌活动的成年国民中,七成以上(72.2%)的人对其参加过的阅读活动表示满意。

(八)我国城镇居民公共阅读服务设施的使用满意度持续提升。在使用过以上公共阅读服务设施的城镇成年居民中,公共图书馆的使用满意度最高,为78.2%;社区阅览室/社区书屋/城市书房的使用满意度为72.5%;报刊栏的使用满意度为60.6%。

(九)0—17周岁未成年人阅读能力平稳提升,阅读率和阅读量均较往年有所增加。2022年我国0—17周岁未成年人图书阅读率为84.2%,未成年人的人均图书阅读量为11.14本。

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