谈到30年来教师荣誉证书的价值，应该说，它们仍然有一定的价值。近年来，为了表达对长期坚守教育岗位的老教师的尊重、肯定和认可，国家决定向年满30岁的老教师颁发30年荣誉教学证书，当然，有些地区只颁发了农村教师30年荣誉教师证书。
从目前的情况来看，30年来教授荣誉证书的主要价值是从精神层面对老教师给予一定的鼓励或奖励，这表明国家对我国基础教育的发展作出了突出的贡献，值得我们赞扬。
虽然到目前为止，大部分地区还没有为有30年荣誉证书的教师发放精神级别以外的奖励，但对于在2014年10月之前退休的教师来说，只要他们有30年的荣誉证书，退休前还没有获得中级职称，没有获得中级职称的老教师可以按照相应的中级职称工资水平领取退休工资。可以说，这种做法也是对30年荣誉证书本身的肯定，但也为在各地获得30年老教师荣誉证书提供了范例，以解决物质奖励问题。
近年来，世界各国都在探索30年教师荣誉证书，作为教师薪酬支付、职称竞赛、评价树优先等方面的重要参考。据有关报道，黑龙江自然提升了30多年的老教师为高级职称。山东省最近还提出，将在农村工作30多年的教师可以直接参加正面和高级职称的竞争，并已开始在一些城市试点。随着国家和地方政府对教育发展的重视，教师的社会地位将得到极大的提高，同时也将受到国家和社会的进一步尊重。当然，从事教育多年的教师也会成为非常重要的教师代表。届时，获颁授荣誉教学证书达30年之久的老教师，便会成为我们尊敬和肯定的一群人。
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